植物生物学.D.

• 招生
• 建议 & 学习计划
• 综合考试
• 植物生物学 & 分子与细胞生物学.D.
• 毕业要求
• 论文
• 经济支援(助教奖学金)
• 研究生课程 & 资源
• 重要的最后期限
• 项目使命和学习目标

项目概述

环境 & 植物生物学.D. 研究生课程提供从分子到有机体和生态系统水平的植物生物学教育和研究经验. 

大多数学生在三个主要研究领域接受培训:植物生态学, 植物系统学与进化, 或者植物分子和细胞生物学.

该计划致力于促进跨越和超越这些学习领域的交流，为满足每个学生的特定职业目标提供独特的机会. Ph值.D. 该计划旨在培养和准备学生在学术界的教学和研究职位上取得成功, 行业, 政府, 或者非政府组织.

每个学生都被训练成在追求知识的过程中进行独立研究. 学生在资助方面得到指导，并有很多机会利用内部和外部资金支持自己的研究. 学生有实践教学经验，因为该项目提供助教奖学金.

作为助教, 学生有机会协助各种课程，并与教师互动. 学生可能还有机会在研究实验室环境中监督和指导本科生. 所有学生都通过学术讨论会接触到国内和国际的植物生物界, 研讨会, 和科学会议，这将有助于他们获得博士学位后.D. 的职业目标.

A Ph.D. 分子与细胞生物学和植物生物学 也提供了.

职业发展机会

有博士学位的学生.D. 在植物生物学方面可以在学院或大学工作, 在不同的专业领域进行教学或研究. 他或她也可以在私营企业工作, 或者处理农业的政府机构, 园艺, 花卉栽培, 生物技术或制药, 自然保护机构和博物馆, 环境咨询公司, 食品公司, 植物园, 和arboreta.

建议 & 学习计划

所有新生将向研究生主席报到，接受初步指导.

一名学生可以由两名植物生物学终身教职员工共同指导.

学生可以换导师, 但必须经过现任和潜在导师以及研究生主席的批准. 如果学生离开了他或她的导师, 不管出于什么原因, 他或她必须在四周内或在下个学期开始之前找到另一位顾问.

• 未经建议的学生不能在此时间限制之外继续留在植物生物学研究生课程.

重要的最后期限

第二学期结束-给研究生主席的课程批准表.

第四学期开始 学位论文评审委员会及教师代表资料[PDF] (中科院第5号)为研究生主席. 注:适用于植物生物学专业学生 & 分子生物学.D. 课程，此表格应在第二学期开始时提交.

第四学期末-论文开题经论文委员会批准, 给研究生主席的部门提案批准表.

第六学期结束-综合考试结束， 推荐提前学生候选人的博士学位.D. 学位(PDF) (中科院第6号)担任研究生主席.

毕业学期-申请研究生，注册PBIO 6970

1. 论文答辩前至少两周提交答辩委员会，并提供论文标题和摘要给办公室工作人员.
2. 查看TAD的截止日期.
3. 提交 论文口试/论文答辩报告[PDF] (中科院第8号)担任研究生主席.

每年春季学期结束-研究生进度报告.

学位要求

圆满完成 生物研究与科学伦理 (PBIO 5170).

所需学时

没有M的学生.S. 学位必须至少修满30学分，其中20学分必须是PBIO学分.

得了M的学生.S. 学位必须至少修满21个研究生学分，其中12个必须是PBIO学分.

分级的研究生学分课程不包括研讨会、监督学习、讨论会和研究. 课程将由学生和导师决定, 由研究生委员会推荐, 并由研究生主席签名.

毕业要求

1. 成功完成生物研究与科学伦理(PBIO 5170).
2. 成功完成要求的最低学分. 对于没有M的学生.S. 学士学位，至少需要30个学分，其中20个必须是PBIO. 对于拿M的学生.S. 学士学位，至少需要21个学分，其中12个必须是PBIO. 研讨会, 监督研究, 讨论会, 和研究不属于博士学位所要求的学分.D.
3. 成功完成以下列表中最少数量的课程. Ph值.D. M级学生.S. 学位必须修一(1)门课程，而博士学位必须修一(1)门课程.D. 未得M的学生.S. 学位必须修两(2)门课程:
   1. pbio5150:植物生物学统计方法
   2. PBIO 5160:用生物信息学工具解决问题
   3. PBIO 5180:生命科学写作
   4. pbio8700:生物统计学II
   5. GEOG 5730:地理信息系统原理
4. 平均绩点在3分或以上.00.
5. 获得至少60学分的研究(PBIO 8950)
6. 成功完成四个学期的研讨会(PBIO 6970).
7. 不迟于第九学期通过书面和口头综合考试.
8. 通过口头答辩成功完成一篇研究论文
9. 期望获得学位的时间- 4年，硕士学位.S. 学位，5年没有硕士学位.S. 学位.

平均绩点

平均绩点低于3分.连续两个学期成绩为0, 比“B-”低两个等级, 或研究生课程成绩低于“C-”，将被开除研究生课程. 低于“C+”的分数将导致留校察看.

• 学生应该在退课之前通知他或她的导师和研究生主席，因为这可能会影响部门的支持.

研究 & 研讨会

至少60学分的研究(PBIO 8950)

成功完成四个学期的PBIO 6970(研讨会)或完成三个研讨会，并在BIOS或MCB研讨会上发表研究报告.

• 学生应在为其研究进行答辩的学期内参加研讨会. 答辩前研讨会由论文委员会评分，并满足PBIO 6970(研讨会)四门必修课程之一.

综合考试

必须在不迟于第三年(i.e.(第9学期)，否则将被开除.

论文

必须成功完成研究论文, 目的是向同行评议的期刊提交多篇论文.

必须口头答辩研究论文.

项目任务

培养下一代植物生态学学者, 系统学与演化, 和/或分子和细胞生物学. 重点是进行原创性研究，并在科学界和课堂环境中传播科学.  

项目学习目标

• 学生将了解科学的专业标准和科学家的负责任的行为，这对追求知识至关重要.
• 学生将能够展示其研究领域的知识深度和植物生物学领域的知识广度.
• 学生将能够写一个研究计划.
• 学生将知道如何设计和完成一项研究和/或科学实验. 
• 学生将能够处理和分析数据，做出合理的解释.
• 学生将能够以书面和口头形式与不同的听众交流科学思想.